Здравствуйте, друзья! Сегодня мы поговорим о подготовке к ОГЭ по информатике. В статье мы подробно разберём структуру ОГЭ-2025, составим пошаговый план подготовки, предложим полезные онлайн-курсы, дадим практические советы по решению задач и даже приведём рекомендации для твоих родителей, чтобы они смогли тебя поддержать.

Настройся решительно – при систематичной работе тебе по силам сдать информатику на отлично!

Как подготовиться к ОГЭ по информатике в 2025 году: советы ученикам 9 классов

Введение

Привет, девятиклассник! Впереди у тебя важный этап – основной государственный экзамен по информатике. Это первый серьёзный экзамен, и подготовка к нему требует времени и усердия. Но не переживай: если всё правильно спланировать, выучить информатику с нуля вполне реально даже в 9 классе.

Часть 1. Структура и формат ОГЭ по информатике в 2025 году

Экзамен по информатике в 2025 году проходит в двух форматах: теоретическом (письменном) и практическом (на компьютере). Экзаменационная работа состоит из 16 заданий, разделённых на две части.¹ На всё отводится 2 часа 30 минут (150 минут).¹

Первая часть – 12 заданий с кратким ответом (тестовые вопросы, на которые нужно написать короткий ответ – слово, число или выбрать вариант). Вторая часть – 4 задания, выполняемые на компьютере, с развёрнутым решением в виде файлов.

Ниже приведены основные параметры ОГЭ-2025 по информатике:

1. Часть 1 (теория) – включает задания №1–12. Здесь проверяются знания ключевых тем курса информатики с 5 по 9 класс.² Ответы вписываются в бланк. Каждое задание оценивается в 1 балл. Таким образом, за первую часть можно получить до 12 баллов.

2. Часть 2 (практика) – задания №13–16. Эти задачи нужно выполнить на компьютере, сохранив результаты в файлах требуемого формата. Проверяются практические навыки работы в разных программах. Всего за вторую часть можно набрать до 9 баллов (задания оцениваются в 2 или 3 балла в зависимости от сложности). Максимальный суммарный балл за весь экзамен – 21.^{1 3}

1.1. Формат практической части

На рабочем месте выпускника будут установлены все необходимые программы, знакомые по урокам информатики.^{2 4} Обычно это: текстовый процессор (например, Word), редактор презентаций (PowerPoint или аналог), программа для работы с электронными таблицами (Excel) и среда программирования (например, учебный «Робот» или язык, изучаемый в школе).

Задачи 13 и 14 ОГЭ связаны с офисными приложениями (создание презентации или форматирование текста; обработка данных в таблице), а задания 15 и 16 – с программированием (на специальном языке исполнителя и на универсальном языке). Внимательно читай условие на экзамене: там будет указано, какой файл создать и в каком формате для каждого задания.

Примеры заданий ОГЭ по информатике:

• Выбрать правильный ответ из нескольких вариантов или вписать короткий ответ (например, число, слово).

• Рассчитать информационный объём текста или изображения (задачи на единицы измерения информации).

• Определить результат выполнения алгоритма для исполнителя (задачи на алгоритмы и исполнители).

• Проанализировать логическое выражение или таблицу истинности (задачи на алгебру логики).

• Записать число в другой системе счисления (например, перевести десятичное число в двоичное).

• Создать презентацию по заданному макету (несколько слайдов с определённым содержанием и оформлением).

• Отформатировать текстовый документ по указанным требованиям (шрифт, отступы, выравнивание и пр.).

• Произвести расчёты в электронной таблице и построить график/диаграмму по данным.

• Написать простую программу или сценарий для исполнителя (например, для «Робота») либо код на выбранном языке программирования.

Как видишь, спектр проверяемых навыков очень широк.

Тематически весь экзамен охватывает основные разделы школьного курса информатики:

1. Информация и её кодирование. Это включает понятия информации и информационных процессов, способы передачи данных, единицы измерения информации (биты, байты и т.д.), кодирование текстовой и графической информации, системы счисления (двоичная, шестнадцатеричная и др.).

2. Компьютерные системы и сети. Устройство компьютера (основные компоненты ПК и их функции), операционные системы, основы алгоритмического мышления работы компьютера, компьютерные сети и Интернет, принципы поиска информации в сети, безопасность и цифровая грамотность.

3. Обработка данных. Работа с информационными технологиями: текстовая, табличная и графическая информация. Умение редактировать текст, создавать и форматировать документы, пользоваться электронными таблицами для расчётов, визуализировать данные (диаграммы), делать презентации.

4. Алгоритмы и программирование. Основы логики (логические выражения, истинность высказываний), алгоритмизация, исполнители и команды, простейшие модели данных (например, графы), а также основы программирования на одном из языков (школьники обычно используют упрощённые языки типа Кумир, либо языки вроде Pascal или Python).

Экзамен оценивается по стобалльной системе, но в ОГЭ используется так называемый первичный балл (21 балл максимум), который затем переводится в отметку. Чтобы получить положительную оценку «3», нужно набрать минимум 5 баллов. На «4» требуется около половины всех баллов (около 10–15), а на «5» – больше 15 баллов из 21 возможного.³

Результат ОГЭ по информатике также влияет на итоговую оценку в аттестате, поэтому стоит постараться. Хорошая новость: экзамен полностью соответствует темам, которые вы изучали в школе, без сверхсложных или новых вопросов.² Если ты как следует освоишь весь материал курса и натренируешь решение типовых задач, то никаких неприятных сюрпризов на ОГЭ не будет.

Часть 2. Пошаговый план подготовки с нуля

Начинать подготовку лучше заранее, не откладывая на последний момент. Идеально – посвятить повторению и практике весь учебный год. Если времени достаточно, можно спокойно и последовательно охватить всю программу, разобрать все темы и отработать навыки. Даже 2–3 месяцев интенсивных занятий может хватить, чтобы «подтянуть» информатику на удовлетворительный уровень, но для уверенной сдачи на высокий балл лучше не затягивать и заниматься понемногу весь год.⁴ Ниже приведён примерный план подготовки с нуля. Постарайся следовать ему шаг за шагом.

2.1. Шаг 1. Ознакомься со структурой экзамена и требованиями

Первый шаг – понять, что именно нужно выучить. Изучи официальные документы ФИПИ: спецификацию и кодификатор ОГЭ по информатике. В них перечислены все темы, которые могут встретиться, и описаны типы заданий.

Посмотри демоверсию КИМ (контрольно-измерительных материалов) 2025 года – это образец экзаменационного варианта. Так ты заранее узнаешь формат заданий, критерии оценивания и правильные ответы. Также стоит почитать разборы демоверсии от экспертов или посмотреть видео-решения – они дадут понимание, на что делать упор.

Совет: в начале подготовки реши типовой вариант ОГЭ (например, демоверсию или вариант прошлого года) в условиях близких к экзамену. Проверь, сколько баллов ты набрал, и проанализируй, какие задания вызвали у тебя наибольшие трудности. Это диагностическое тестирование покажет твои слабые места, над которыми нужно поработать в первую очередь.

2.2. Шаг 2. Составь план и расписание занятий

Хаотичное повторение материалов редко даёт результат – нужна система. Составь подробный план подготовки. Выпиши все темы, которые нужно повторить, и разбей их на блоки. Определи, в каком порядке будешь их проходить.

Рекомендуется идти «от простого к сложному», примерно в той последовательности, как темы изучались в 5–9 классах. Например, можно начать с основ: единицы измерения информации, кодирование данных, затем перейти к устройству компьютера и сетям, затем к алгоритмам и программированию, и т.д.

Ниже приведён примерный чек-лист тем, который ты можешь использовать для отслеживания прогресса:

1. Информация, данные и их свойства; виды информационных процессов.

2. Единицы измерения информации (биты, байты, килобайты и др.); кодирование символов (таблица ASCII и Unicode).

3. Системы счисления (двоичная, восьмеричная, шестнадцатеричная); перевод чисел из одной системы в другую.

4. Логические выражения и операции (AND, OR, NOT); понятия истинности, таблицы истинности, логические задачи.

5. Основы алгоритмизации: понятие алгоритма, свойства алгоритмов, типы алгоритмических структур (следование, ветвление, цикл).

6. Исполнители и модели: исполнитель «Робот» и его команды; анализ алгоритмов для исполнителей; простейшие модели данных (деревья, графы).

7. Устройство компьютера: основные компоненты (процессор, память, накопители, периферия) и их функции; принцип работы компьютера.

8. Операционные системы: базовые навыки работы, файловая система (папки, файлы, расширения), поиск файлов.

9. Компьютерные сети и Интернет: принципы адресации (IP-адреса, DNS); способы подключения к сети; правила безопасного поведения онлайн.¹

10. Обработка текстовой информации: навыки работы в текстовом редакторе (форматирование текста, абзацы, списки, таблицы, изображения).

11. Электронные таблицы: основы работы в табличном процессоре (ввод формул, использование функций суммы, среднего, подсчёта количества, построение диаграмм).²

12. Создание презентаций: структура презентации (титульный слайд, содержание), добавление текста и изображений, требования к оформлению слайдов.

13. Основы программирования: выбор языка программирования; синтаксис выбранного языка; написание и выполнение простых программ (линейные алгоритмы, условные операторы, циклы).

Это лишь пример – ты можешь добавить свои пункты или разбить крупные темы на более мелкие. Отмечай галочкой темы, которые повторил и в которых чувствуешь себя уверенно. Такой чек-лист поможет ничего не пропустить и видеть прогресс.

После определения тем распредели время на их изучение. Оптимально заниматься регулярно, например 4–5 дней в неделю по 1–2 часа после школы. Для разнообразия чередуй направления: один день уделяй теории (чтение, конспекты), другой – практике (решение задач).

Можно чередовать и по темам: например, понедельник – алгоритмы, вторник – теория по компьютерным сетям, среда – задачи по логике и т.д. Важна регулярность: лучше заниматься понемногу, но часто, чем пытаться выучить всё в последний момент.

2.3. Шаг 3. Повторяй теорию и формулы, конспектируй главное

При изучении каждой темы освежай теорию: перечитай учебник или конспекты уроков, выпиши основные определения, правила, формулы. Например, в теме «единицы информации» тебе нужно твёрдо помнить, что 1 байт = 8 бит, уметь вычислять объём файла, знать, что 1 Килобайт = 1024 байта, 1 Мегабайт = 1024 КБ и так далее.

В теме логики важно понимать логические операции: (И, ИЛИ, НЕ) и уметь строить простые таблицы истинности. Сделай себе формуляр – лист с краткими шпаргалками: таблица степеней двойки (2^1 до 2^10 и далее), частые коды символов (например, код буквы «А» = 65, «а» = 97 в ASCII), шаблоны решений задач по типам. Регулярно просматривай эти записи, чтобы формулы отложились в памяти.

Обрати особое внимание на темы, которые чаще всего вызывают трудности: системы счисления, единицы измерения информации, элементы математической логики.² По отзывам преподавателей, именно в них ученики часто путаются.

Постарайся понять эти разделы глубоко: научись уверенно переводить числа из одной базы в другую, вычислять информационный вес сообщений, упрощать логические выражения. Если какая-то формула или правило не запоминается – придумай свой пример или ассоциацию, чтобы понять смысл, а не просто зубрить.

2.4. Шаг 4. Тренируй решение задач экзаменационного формата

Практика решает всё! Когда повторил тему, сразу же порешай типичные задания по ней. Можно использовать «Открытый банк заданий» ФИПИ или сборники задач ОГЭ прошлых лет – там тысячи примеров. Сначала тренируйся на отдельных задачах: например, после темы систем счисления реши 5–10 примеров на перевод чисел, после темы логики – несколько таблиц истинности и т.д. Когда пройдёшь блок тем, попробуй решить целиком вариант ОГЭ – это позволит отработать умение переключаться между разными типами вопросов.

Важно научиться правильно оформлять решения: в первой части аккуратно вписывать ответы в бланк (без лишних символов, единиц измерения, пояснений – только то, что требуется). Во второй части – соблюдать инструкцию к файлу (имя файла, расширение, формат). Ошибка в названии файла или опечатка в ответе может стоить тебе баллов, даже если по сути решение верное. Поэтому будь внимателен и следуй шаблонам оформления, которые тренируешь при решении демоверсий.

Во время тренировки постепенно увеличивай сложность: если сначала задачи даются с трудом – разбирай подробно решения с помощью учебников или видео. Затем решай больше самостоятельно, на время. Полезно регулярно устраивать себе пробные тесты.

Например, раз в месяц выполняй новый вариант ОГЭ полностью и засекай 2.5 часа. Затем проверяй по ответам, считай баллы и смотри, улучшается ли результат. Так ты научишься распределять время: будешь знать, сколько примерно минут тратить на каждое задание, где можно ускориться, а где нужно подумать подольше. Также такие «репетиции» помогают снять стресс перед настоящим экзаменом.

2.5. Шаг 5. Разбирай ошибки и подтягивай слабые места

После каждого пробного варианта или серии задач анализируй ошибки. Не просто смотри правильный ответ, а пытайся понять, почему ты ошибся. Возможно, неправильно вспомнил формулу, или поспешил и сделал невнимательную ошибку, или не до конца понял условие задачи.

Выявив причину, предприми меры: повтори соответствующую тему, прорешай ещё несколько подобных заданий. Например, если несколько раз подряд ошибся в логических выражениях – вернись к правилам логики, перечитай примеры, реши дополнительные задачи на эту тему.

Если ошибка повторяется несколько раз, значит пробел в теории ещё не устранён. Не оставляй «белых пятен»: к экзамену каждая тема должна быть хотя бы раз проработана.

Полезно вести тетрадь ошибок – записывать туда сложные задачи, где были неверные ответы, с решением и пояснением правильного подхода. Время от времени пересматривай эту тетрадь, особенно на финишном этапе подготовки, чтобы не наступить на те же грабли.

2.6. Шаг 6. Контролируй прогресс и поддерживай мотивацию

Подготовка – дело длительное, и важно не перегореть. Отслеживай свой прогресс: отмечай в чек-листе выученные темы, радуйся каждому улучшению результата пробного теста. Если видишь, что ещё далёк от желаемого балла – не падай духом, а воспринимай это как ориентир, над чем поработать. Через некоторое время ты заметишь, что задач решается всё больше, и на это уходит всё меньше усилий – значит, идёшь в правильном направлении!

Не забывай и про отдых. В расписании подготовки должны быть дни разгрузки. Мозгу нужно переварить информацию – иногда полезно дать себе выходной от занятий. В этот день можно вообще не заниматься или позаниматься чем-то лёгким и интересным (например, посмотреть научно-популярный фильм о технологиях или почитать ИТ-статью, чтобы и отдохнуть, и что-то новое узнать). Правильный баланс занятий и отдыха поможет тебе сохранять работоспособность на всём протяжении подготовки.

Часть 3. Онлайн-курсы и школы для подготовки (Учись Онлайн Ру)

Самостоятельная работа – хороший вариант, но даётся она не всем легко. По опыту, многим школьникам сложно организовать себя без помощи: информации много, понять сразу сложные темы непросто, да и спросить бывает не у кого. К тому же готовиться приходится сразу по нескольким предметам. Если чувствуешь, что одному справиться трудно, разумно воспользоваться помощью профессионалов.

Дистанционные курсы подготовки – отличный и удобный способ выучить информатику с нуля. Онлайн-курсов сейчас очень много, и на платформе «Учись Онлайн Ру» собраны проверенные программы разных онлайн-школ. Ниже мы расскажем о плюсах таких курсов и приведём обзор нескольких популярных школ.

Преимущества онлайн-курсов подготовки к ОГЭ:

1. Чёткая программа и материалы. Курсы построены на основе кодификатора ФИПИ – ты гарантированно пройдёшь все темы из экзамена и разберёшь все типы задач. Занятия ведут опытные педагоги, которые знают специфику ОГЭ. Они дают только актуальный материал, объясняют понятным языком и показывают решения на примерах. Не придётся гадать, верна ли информация из случайного сайта – ты учишься по надежной программе.

2. Удобный формат занятий. Большинство курсов проходят в формате вебинаров: можно подключиться онлайн в реальном времени, задавать вопросы в чате, или смотреть запись урока в любое удобное время. Есть индивидуальные занятия (с репетитором один на один) и групповые – выбери под свои предпочтения. Ты занимаешься в комфортных домашних условиях, экономишь время на дороге и можешь пересматривать сложные темы в записи столько раз, сколько нужно.

3. Много практики и проверок. В ходе обучения тебя ждут регулярные домашние задания, тесты после каждой темы, пробные экзамены. Все работы проверяются – либо автоматически, либо лично преподавателем – и ты получаешь обратную связь: разбор ошибок, рекомендации по улучшению. Постоянная практика и контроль знаний помогают учиться эффективнее.

4. Мотивация и поддержка. На курсах обычно есть кураторы или наставники, которые помогут, если что-то непонятно, ответят на вопросы вне урока, подбодрят при трудностях. Также могут быть внутренние соревнования, рейтинги, награды за успехи – всё это делает подготовку интереснее.

5. Гибкий график. Даже если ты пропустил онлайн-занятие, всегда можно посмотреть запись – так что ты не потеряешь ни одной темы. Многие школы предлагают несколько потоков или расписание на выбор, а записи доступны до самого экзамена. Можно заниматься параллельно со школой и другими кружками, подстраивая график под себя.

Если у тебя совсем слабые исходные знания или ты стремишься гарантированно получить высокий балл, имеет смысл пройти полноценный курс продолжительностью 8–9 месяцев – фактически весь 9 класс. За это время ты последовательно подтянешь всю программу. Если же до экзамена осталось мало времени, существуют экспресс-курсы на 1–3 месяца, где делают упор на практику и быстрое повторение основных тем. Выбирай формат в зависимости от своих потребностей.

На «Учись Онлайн Ру» представлено много онлайн-школ.

Приведём несколько популярных вариантов подготовки к ОГЭ по информатике, которые хорошо зарекомендовали себя:

Фоксфорд

Крупная онлайн-школа с многолетним опытом. Курсы Фоксфорда подходят тем, кто хочет системно подготовиться с нуля до отличного результата. Занятия ведут лучшие преподаватели (в том числе авторы заданий ЕГЭ/ОГЭ). Формат: около 30 живых вебинаров по 2 академических часа, все записи сохраняются. На курсе разбираются все части ОГЭ, после каждой темы даётся домашняя работа с проверкой.

Большой плюс – параллельно с подготовкой по экзаменационным темам школьники изучают язык программирования Python с нуля и учатся писать простые программы. Это значит, к заданию №16 ты точно будешь готов! Еженедельно проводятся пробные варианты ОГЭ для тренировки.

У учеников есть доступ к личному кабинету с конспектами уроков, дополнительными материалами и статистикой успеваемости. Родителям тоже будет удобно следить за прогрессом: школа присылает отчёты об успеваемости, результатах домашних заданий и тестов. Фоксфорд предлагает высокий уровень обучения при вполне доступной цене, есть рассрочки и скидки.

Онлайн-школа «Сотка»

Молодой, но набирающий популярность проект подготовки к ОГЭ/ЕГЭ (название намекает на 100 баллов). Курс по информатике подходит для ребят с любого уровня: хоть с нулевого, хоть для тех, кто уже что-то знает, но хочет улучшить результат.

Обучение идёт в формате регулярных вебинаров. Отличительная черта «Сотки» – упор на практику: много интерактивных заданий, тренажёров и пробников. Каждого ученика сопровождает наставник, который помогает разбираться со сложными вопросами и мотивирует. Домашние задания даются разного уровня (базовые и повышенной сложности) – можно прокачаться сверх школьной программы.

Занятия проходят в небольших группах, в удобное время, при пропуске можно посмотреть запись. Также «Сотка» предоставляет бесплатные вводные занятия, чтобы можно было попробовать формат. Эта школа будет хорошим выбором, если тебе нужна системная подготовка с поддержкой и акцентом на решение задач.

Онлайн-школа «99 баллов»

Специализированная платформа для подготовки к экзаменам. Курс ОГЭ по информатике здесь представлен в компактном формате: программа состоит из 8 тематических вебинаров (~1,5 часа каждый), которые покрывают весь кодификатор. Занятия проходят живо и увлекательно, с примерами и разбором задач.

После каждого вебинара учащиеся получают домашнее задание, которое проверяется автоматической системой – сразу видно результат и разбираются ошибки. Каждый месяц проводятся полноценные пробные экзамены в формате ОГЭ, чтобы отслеживать прогресс.

Ученик не остаётся один: закрепляется личный куратор, к которому можно обратиться с любыми вопросами, и менеджер, следящий за успехами. Для новых учеников есть бесплатный пробный урок. Школа «99 баллов» отлично подойдёт тем, кто предпочитает интенсивный курс: за несколько месяцев можно пройти все темы, регулярно тестируя себя.

TutorOnline

Если тебе комфортнее заниматься индивидуально, можно выбрать формат онлайн-репетитора. Платформа TutorOnline подбирает опытных преподавателей, с которыми занятия проходят тет-а-тет по видеосвязи. Это хороший вариант, когда нужно подтянуться по конкретным темам в своём темпе или если групповые занятия не подходят.

Преимущества: персональный подход, возможность сразу задавать вопросы и получать разъяснения именно по твоим пробелам. Расписание гибкое – ученик и репетитор составляют график занятий, удобный для обоих (например, 2 раза в неделю по вечерам). На TutorOnline есть десятки репетиторов по информатике, цены зависят от опыта преподавателя, но в среднем вполне доступные.

Можно взять первое пробное занятие и выбрать учителя, с которым комфортно заниматься. Индивидуальные занятия особенно полезны, если у тебя возникают определённые трудности (например, ну никак не понимаешь алгоритмы или программирование) – хороший репетитор поможет быстро разобраться с этими темами.

Конечно, это далеко не полный список – вариантов курсов много. Каждый может найти программу под свой бюджет и запросы: есть и комплексные годовые курсы, и короткие марафоны, и авторские курсы от известных педагогов. При выборе курса советуем обратить внимание на отзывы учеников, программу занятий, формат (живые вебинары или записи, наличие домашней проверки) и квалификацию преподавателей. На «Учись Онлайн Ру» удобно сравнить школы по рейтингу и почитать отзывы реальных учеников, что поможет определиться.

Часть 4. Практические советы по решению заданий информатики

Теперь поговорим о конкретных лайфхаках и приемах, которые помогут тебе эффективно решать задания на ОГЭ по информатике. Различные типы задач требуют разных подходов, и заранее натренировав определённые навыки, ты почувствуешь себя гораздо увереннее.

4.1. Логически думай в простых вопросах

Первые задания ОГЭ обычно не требуют углублённых знаний – их можно решить, просто внимательно прочитав условие и поразмыслив. Эксперты отмечают, что первые несколько заданий можно выполнить на логике.²

Например, если спрашивают, какая из перечисленных величин измеряется в байтах – достаточно логически прикинуть, что длина и масса не могут измеряться в байтах, значит ответ связан с информацией. Не спеши, подумай – и найдёшь верный вариант.

4.2. Освой устные вычисления и приёмы оценки

На экзамене запрещено пользоваться калькулятором, поэтому будь готов считать в уме или на черновике. Это особенно актуально для задач на перевод чисел и вычисление информационного объёма. Тренируйся переводить небольшие числа из десятичной системы в двоичную и обратно вручную.

Запомни степени двойки хотя бы до 2^10=1024. Например, чтобы перевести число 40 в двоичный код, ты можешь быстро прикинуть: 40 в десятичной = 101000 в двоичной (проверив: 32+8 = 40). Развивай навык приближённых оценок: например, 1 КБ ~ 1000 байт, значит 12000 байт ~ 12 КБ (чтобы понять порядок величин, этого достаточно). Такие оценки помогут не ошибиться на единицы разряда.

4.3. При решении задач с исполнителем (роботом) – прорисовывай шаги

Если задание даёт алгоритм для некоторого исполнителя (например, Робот на поле) и нужно определить результат, лучший способ – поэтапно смоделировать его действия. Возьми черновик, нарисуй схематично поле или нужные переменные и «прогоняй» команды одну за другой, отмечая состояние после каждого шага. Это называется трассировка алгоритма.

Она поможет избежать пропуска шага в уме. Даже опытные программисты пользуются трассировкой, когда проверяют работу кода вручную. Например, если робот двигается по клеткам, черти клетчатое поле и помечай позицию робота после каждой команды. Так ты гарантированно найдёшь, где он окажется или сколько предметов соберёт в конце алгоритма.

4.4. В задачах на логические выражения – строй таблицу

Задания, где нужно определить истинность сложного логического высказывания или найти набор переменных, делаются проще, если построить таблицу истинности. Пусть выражение зависит от 2–3 переменных – нарисуй таблицу со всеми возможными комбинациями 0/1 для них и вычисли значение выражения по частям. Это может быть муторно, зато не ошибёшься. Особенно выручает, когда выражение громоздкое.

Если таблица слишком большая (например, 4 переменных – 16 строк), применяй свойства логики: законы Де Моргана, упрощай выражения, ищи очевидно ложные или истинные части. Также помни, что «логическое И» (конъюнкция) даст 1 только если оба аргумента 1, а «логическое ИЛИ» (дизъюнкция) даст 0 только если оба аргумента 0. Простые рассуждения иногда позволяют не выписывать все комбинации, а быстрее вывести ответ.

4.5. Аккуратно работай с диаграммами и графиками

Если в задании дана схема, граф или диаграмма – внимательно считай легенду, оси, подписи. Часто вопрос проверяет умение читать информацию с графика. Например, граф связей компьютеров может требовать определить кратчайший путь – тогда ищи самый короткий маршрут по рёбрам графа.

Или таблица с файлами – понять, сколько удовлетворяют условию. Подчёркивай или выписывай нужные данные из схемы, чтобы не запутаться в визуальной информации.

4.6. Освой базовые действия в офисных программах

Практические задания (13–14) проверяют умение работать с текстовым редактором, презентацией и таблицами. Чтобы не растеряться, потренируйся заранее: создавай дома небольшие документы по образцу, форматируй текст (шрифт, размер, отступы), делай списки, вставляй картинки. В презентациях – делай несколько слайдов с заголовками, научись выравнивать текст, вставлять изображения без искажений, ставить фон.

В таблицах – потренируй основные формулы: сумму =SUM(...), среднее =AVERAGE(...), максимум/минимум, а также логическую функцию ЕСЛИ (IF) для условия.² На ОГЭ, конечно, не требуется глубокое знание Excel, но понимать, как задавать формулы и строить диаграммы, нужно. Хорошее упражнение: возьми несколько числовых рядов и посчитай сумму/среднее, построй по ним график – разберись, как это делается.

Тогда на экзамене на выполнение задания 14 (табличного) у тебя уйдёт минимум времени. Помни, что в задании указаны чёткие требования (например, «постройте круговую диаграмму» или «отформатируйте заголовок таблицы по центру») – получив практические навыки, ты будешь автоматически соблюдать эти требования.

4.7. Для программирования выбери один язык и тренируй на нём задачи

В структуре ОГЭ есть задания на написание программ или алгоритмов. Тебе нужно знать хотя бы один язык программирования, достаточный для решения простых задач. В школах часто предлагают Pascal, Python, иногда язык Кумир (псевдокод на русском). Выбери тот, который тебе понятнее и на котором будет удобно писать на экзамене.

Pascal традиционно учат в старших классах – он структурированный, но синтаксис довольно строгий. Python сейчас популярен и относительно прост в освоении, пригодится и в дальнейшем. Кумир – русскоязычный язык, порог входа у него низкий (команды типа «Вычислить» понятны), но он мало применим вне школы.

Если начинаешь с нуля, многими педагогами рекомендуются Кумир или Python как наиболее подходящие для новичков. Определившись с языком, сконцентрируй усилия на нём: выучи синтаксис основных конструкций (ввод-вывод, условие, цикл), потренируй написание небольших программ. Пусть рука запомнит синтаксис.

Тогда на экзамене, если потребуется написать программу (задание №16), ты не потеряешься, зная свой язык. Кстати, задание №15 (исполнитель) тоже часто можно решить, написав простенький код или псевдокод. Даже если видишь на ОГЭ несколько вариантов языков, выбирай тот, которым владеешь лучше всего – неважно, будет это Python, Pascal, Basic или даже блок-схема. Экзамен оценивает правильность решения задачи, а не крутизну языка.

4.8. Проверяй ответы и избегай обидных ошибок

Наконец, общий, но важный совет: будь предельно внимателен при заполнении ответа. Очень часто теряются баллы из-за случайных огрехов: где-то неправильно переписал число, где-то поставил лишний пробел, ошибся в букве. Например, ты мог верно вычислить количество символов в тексте, но записал ответ 102 вместо 112 – и получил 0 баллов. Или в формуле в Excel перепутал знак ; и , – тоже задача не засчитана.

Такие ошибки особенно обидны, ведь по сути ученик знал материал.² Как их избежать? Не торопись. На экзамене времени достаточно, распределяй его грамотно. После решения каждой части удели 5–10 минут на проверку: пробегись по ответам в бланке, убедись, что они чёткие и однозначные. Сверь себя: совпадают ли единицы измерения, нет ли лишних нулей.

Во второй части – перед сохранением файлов открой каждый и посмотри, всё ли согласно заданию (оформление, название файла). Если позволяет время, перепроверь алгоритм или формулу другими методами (например, проверяй по образцам: посмотри, адекватен ли получившийся график в таблице данным). Помни, что внимательность – твой ключ к максимальному баллу.

Часть 5. Быстрая подготовка: что делать, если времени мало

Бывает, что начинать подготовку задолго не получилось. Что делать, если до экзамена остаётся всего 1–2 месяца (или даже несколько недель)? В таком случае важно не паниковать, а сосредоточиться и грамотно распорядиться ограниченным временем.⁵

Вот рекомендации по быстрой подготовке, когда время поджимает:

1. Составь подробный план на оставшиеся недели. Пропиши, что будешь делать каждый день. У тебя должно быть чёткое расписание: какие темы изучаешь, сколько задач решаешь. Отметь дни для пробных тестов. Такой чек-лист и график не дадут времени расползтись хаотично. Дисциплина сейчас критически важна.

2. Начни с приоритетных тем. Выполни полностью демоверсию ОГЭ-2025 и посмотри, где набрал меньше всего баллов. Сразу же возьми учебник и повтори те разделы, по которым были ошибки. То есть сначала подтяни проблемные темы. Если времени очень мало, разумнее отдать его на изучение именно слабых мест, чем тратить на то, что и так знаешь.

3. Увеличь интенсивность занятий. Придётся пожертвовать частью свободного времени. Постарайся заниматься каждый день хотя бы понемногу. Например, делай утром одну небольшую задачу (чтобы включиться), после школы час теории, вечером час практики. Если сейчас ты не набираешь нужный балл на пробниках, наращивай объём самоподготовки, но не в ущерб сну и здоровью.

4. Обратись за помощью. В сжатые сроки очень полезно позаниматься с кем-то знающим: попроси учителя информатики дополнительно объяснить непонятные моменты, или найди знакомого, который хорошо знает предмет. За оставшееся время можно взять несколько консультаций/уроков. Иногда час разговора со специалистом заменяет дни самостоятельного блуждания в теме.

5. Решай пробные тесты каждую неделю. В условиях дефицита времени частые тренировочные работы помогут быстрее заполнить пробелы. Устрой себе репетицию экзамена, отсиди 2,5 часа за вариантом. Затем проанализируй, успеваешь ли решить всё за отведённое время. Если нет, продумай стратегию: может, сначала делать все лёгкие тестовые, потом сложные? Найди оптимальный для себя порядок выполнения, чтобы уложиться в 150 минут.

6. Заранее изучи формулировки типовых заданий. Пролистай демоверсии и варианты прошлых лет, обрати внимание, как сформулированы вопросы. Иногда на экзамене теряешь время, пытаясь просто понять, чего хотят. Если же ты заранее видел все типы вопросов, на самом экзамене не придётся тратить лишние минуты на вдумчивое чтение – сразу поймёшь суть и приступишь к решению.

7. Используй экспресс-ресурсы. Есть много коротких видеокурсов и марафонов для быстрой подготовки. Найди, например, на YouTube разборы ОГЭ по информатике – в них часто дают концентрат знаний и лайфхаки. Посвяти время на просмотр таких материалов: возможно, узнаешь о типичных ошибках или быстрых способах решения, о которых не догадывался. Но будь осторожен и используй только доверенные источники, чтобы не получить устаревшую или неверную информацию.

Главное в последние недели – сохранять спокойствие и верить в себя. Даже за короткое время при правильном подходе можно сильно улучшить результаты. Бывали случаи, когда ребята вытягивали предмет с нуля за месяц-два – это реально, если сильно постараться. Но, конечно, лучше так не рисковать и начинать готовиться заранее 😉

Часть 6. Как помочь ребёнку: рекомендации для родителей

Дорогие родители! Ваша поддержка способна значительно повысить шансы ребёнка успешно подготовиться и сдать экзамен.

Вот несколько советов, как создать оптимальные условия и помочь девятикласснику в этот непростой период:

1. Обеспечьте режим и комфортное место для занятий. Проследите, чтобы у ребёнка был распорядок дня: достаточный сон, регулярное питание, чередование учёбы и отдыха. Выделите тихое, удобное место, где школьник сможет заниматься информатикой, не отвлекаясь. Хорошее освещение, удобный стол, убранные посторонние гаджеты – мелочи, которые повышают эффективность подготовки. И не забывайте про отдых: минимум один день в неделю должен быть разгрузочным, без интенсивной учёбы, чтобы предотвратить выгорание.
2. Контролируйте, но не давите. Интересуйтесь успехами ребёнка, спрашивайте, что он прошёл, что получилось, а что нет. Помогите составить расписание подготовки и следуйте ему вместе. Однако избегайте чрезмерного давления и нереалистичных ожиданий.

Не требуйте отличных оценок, если видите, что по информатике раньше были трудности. Лучше поддержите и подбодрите: хвалите за прогресс (пусть даже небольшой), отмечайте усердие. Если что-то не выходит, вместе ищите решение (может, сменить методику, взять курсы и т.п.), а не ругайте.

3. Ограничьте развлекательный досуг в пользу развивающего. Понятно, что подростки любят проводить время в телефонах – соцсети, игры, видео. Полностью запретить сложно и не нужно, но мягко направляйте: предложите вместо бесцельного сидения в интернете посмотреть познавательный научный ролик, вместе разберите какую-нибудь интересную ИТ-новость, посмотрите документальный фильм о технологиях. Так вы переключите ребенка на полезный контент, не вызывая у него протеста, и возможно пробудите дополнительный интерес к предмету.
4. Помогите при возникновении трудностей. Если видите, что ребёнок застрял на какой-то теме или его результаты пробных тестов не улучшаются, подключитесь. *Предложите помощь репетитора или запишите на онлайн-курс – иногда свежий взгляд педагога творит чудеса. Можно попросить старших детей или знакомых студентов, разбирающихся в информатике, позаниматься с вашим девятиклассником. Важно показать: помощь есть, он не один на один с проблемами.
5. Создайте позитивный настрой. Атмосфера в семье влияет на психологическое состояние ученика. Постарайтесь снизить стресс вокруг экзаменов: говорите, что верите в его силы, напоминайте, что ОГЭ – важный, но преодолимый этап.

Избегайте негативных сценариев («не сдашь – будет катастрофа») – лучше акцентируйте, что успешная сдача откроет новые возможности (поступление в профильный класс, крутой колледж и т.д.). Если ребёнок очень нервничает, поделитесь своими историями экзаменов, расскажите, как сами волновались и как всё получилось. Ваше терпение, понимание и вера в успех – залог уверенности подростка в себе.

Наконец, радуйтесь его успехам вместе. Отмечайте, когда он сдал пробник лучше, чем прошлый, или закрыл трудную тему. Маленькие поощрения (например, вкусный ужин, совместный поход в кино после выполненного плана на неделю) мотивируют продолжать в том же духе. Сданный ОГЭ по информатике станет общей победой для вашей семьи и важным шагом к новым достижениям!

Заключение

Подготовка к ОГЭ по информатике – задача выполнимая. Мы рассмотрели, как выглядит экзамен и как к нему готовиться самостоятельно или с помощью курсов. Осталось самое главное – действовать! Надеемся, эти советы помогут тебе грамотно организовать учёбу. Желаем удачи на экзамене: верь в себя, занимайся регулярно, и всё обязательно получится. Ни пуха ни пера на ОГЭ!

Источники:

1. Демоверсия ОГЭ 2025 по информатике. 4ЕГЭ.
2. ОГЭ по информатике 2025. Я Знаю.
3. Изменения ОГЭ по информатике 2025. Центр Талантум.
4. Как готовиться к ОГЭ по информатике: план подготовки. Сила Лиса.
5. Подготовка к ОГЭ по информатике 2025: план, как подготовиться к экзамену в 9-м классе, выучить весь материал и выполнить задания. Дети Mail.

*Страница может содержать рекламу. Информация о рекламодателях по ссылкам на странице.*